Kuten lapsuudessa tiedetään, lapsen fantasia ja mielikuvitus ovat erittäin tärkeitä. Kuinka moni ihminen ajattelee, että lasten luovaa kykyä on kehitettävä. Valitettavasti useimmat aikuiset eivät kiinnitä riittävästi huomiota lapsen mielikuvituksen kehittämiseen, mikä rajoittaa merkittävästi lasten mahdollisuuksia tulevaisuudessa. Luovuudella on tärkeä rooli jokaisen ihmisen elämässä. Mielikuvitus ja fantasia auttavat ihmisiä molemmissa suhteissa ja työssä, mutta ennen kaikkea - luovat ihmiset pystyvät ilmaisemaan yksilöllisyyttään, mikä auttaa saavuttamaan menestyksen liiketoiminnassa. Joten vaikka lapsi ei kärsi mielikuvituksen puutteesta, vanhempien tulisi kiinnittää asianmukaista huomiota luovien kykyjen kehittämiseen.
Luovien kykyjen tunnistaminen ja muodostuminen
Arkielämässä luovien kykyjen tärkein kehitys on pelin kautta. Peliin lapset näyttävät todennäköisimmin kaltevuutensa sekä suosikkipeleillään, minkä perusteella voit arvioida, mikä toiminta-alue on lapselle mielenkiintoisin. Siksi peli on yksi tärkeimmistä tavoista tunnistaa luovia kykyjä. Psykologit ovat erityisesti suunnitelleet erikoiskokeita pelimuodossa, joiden avulla voit selvittää missä tasossa mielikuvitusta kehitetään ja miten lapsen ajattelu järjestetään. Jotkut lapset toimivat mielikuvituksellisilla kuvilla, toiset ovat taipuvaisempia muokkaamasta kuvia. Joskus lapset kieltäytyvät osallistumasta tällaisiin peleihin, mikä osoittaa, että lapsi tarvitsee erityistä lähestymistapaa. Oikeiden olosuhteiden luominen lasten luovien kykyjen kehittämiselle on myös suuri rooli. Vanhempien ei pidä vain antaa lapselle tilaisuus kehittää, vaan myös osallistua aktiivisesti siihen. Missään tapauksessa et voi käyttää paineita vauvalle, tehdä hänestä pelata pelejä tai harjoittaa taidetta. Erityisesti tämä virhe on sallittu kehittämällä musiikillisia kykyjä. Etkö toimi tarpeeksi siitä, että lapsella oli kiinnostusta musiikkiin, vanhemmat kiirehtivät antamaan sen musiikkikoululle. Jokaisen luovien taitojen muodostamiseksi lapsille on välttämätöntä paitsi paljastaa vauvan vauhdit, vaan myös tehdä vakava työ, joka antaisi halu kehittyä oikeaan suuntaan.
Menetelmät ja keinot kehittää lasten luovaa kykyä
Luovien kykyjen kehittämiseksi voit käyttää lähes kaikkia ympäröiviä esineitä ja tilanteita. Luovuus tarkoittaa kykyä luoda, luoda. Siksi lapsen oppituntien päätavoite on opettaa hänelle, kuinka luoda kuvia ja lopulta ymmärtää, mitä keksittiin. Joskus, jopa ilman tietämystä, kehitämme lasten luovaa kykyä pelien ja viestinnän kautta. Mutta sopusointuista kehitystä, johdonmukaisuutta ja menetelmää on tarpeen. Esimerkiksi kun kehoitat kehityspelejä, älä tuota lapselle kylläisyyttä. Kun tuntuu, että kiinnostus alkaa heikentää peliä, on parempi lykätä. Pitkiä taukoja ei myöskään voida tehdä. Paras tapa luoda ohjelma lasten luovien kykyjen kehittämiselle. Ohjelmaan on sisällytettävä kaikki kehitysmenetelmät - visuaalinen, sanallinen ja käytännöllinen. Visuaalisiin menetelmiin kuuluu kuvien katselu, piirretty tai todellinen. Esimerkiksi, kun tutkitaan pilviä, määritä, miltä ne näyttävät. Verbaalisiin menetelmiin kuuluu erilaisia viestinnän muotoja, tarinoita, keskusteluja. Esimerkiksi satujen yhteinen kokoonpano, kun puolestaan ajatellaan tietyn tontin lausetta. Käytännön menetelmiä ovat pelit, erilaisten mallien luominen ja käyttö sekä kehitysharjoitusten toteutus. Yhdistämällä kaikki menetelmät, joilla voit saavuttaa lapsen kokonaisvaltaisen kehityksen, mikä vaikuttaa myönteisesti hänen henkiseen kykyihinsä.
Lasten taiteellisten luovien kykyjen kehittäminen
Taiteellisten kykyjen kehittäminen voi alkaa jo 1 vuosi. Tässä iässä lapset oppivat esineitä ja niiden ominaisuuksia. On suositeltavaa, että vauvan näkökulmasta törmäät erilaisiin esineisiin piirustuspaperille, kirkkaille kynille ja markkereille. Jopa 2-3 vuotta on alkupuolella, lapset piirtävät mielivaltaisia linjoja ja muotoja, ja ne ovat hyvin houkutelleet värejä. Aluksi vanhempien tulisi vain seurata lapsen turvallisuutta. Vanhemmat osallistuvat 3-vuotiaana, kun lapset alkavat ryöstää. Ensinnäkin on suositeltavaa purkaa viivat, esimerkiksi ympyrä on samanlainen kuin omena, linja tielle. Tämä on lapsiyhdistyksissä piirroksia kuvissa, siirtyminen mielivaltaisesta tweetistä paperilla halusta tehdä mielekästä kuvaa. Tänä aikana on tärkeää rohkaista ja tukea vauvaa ja antaa hänelle vapaus työssään. Lapsen suositteleminen taidekouluun on suositeltavaa, kun kiinnostuksen piiriin kiinnitetään riittävästi kiinnostusta.
Lasten musiikin luovien kykyjen kehittäminen
Musiikillisten kykyjen kehitys voi alkaa lapsen elämän ensimmäisistä päivistä. Lapset ovat hyvin herkkiä ääniä, ääniä ja intonaatiota varten, he helposti arvanneet vanhempien mielialan ja kunnon, ja pitkällä altistuksella musiikin tai television äänelle tulee ärtyisä ja levoton. Loppujen lopuksi tuttavuus lasten musiikkiin alkaa ahdistelusta. Vanhemmassa iässä käytetään lasten teoksia, laulujen yhteistä oppimista, rytmisiä harjoituksia soittimilla. Vauvan musiikillisten kykyjen harmoninen kehitys on mahdollista vain vanhempien aktiivisen osallistumisen ja kiinnostuksen avulla.
Lasten luovien kykyjen kehittämisen perusta on ennen kaikkea vapaus. Vanhempien ei pitäisi asettaa ja pakottaa lapsi toimimaan. Menestyminen tässä asiassa vaatii kärsivällisyyttä ja tiettyä taktiikkaa - vanhempien pitäisi kuunnella lapsen mielipiteitä, kannustaa ja rohkaista hänen kiinnostustaan luovaan toimintaan.