Teemme hakemuksen värillisestä paperista
Vaikka lapsi on vielä pieni, sinun ei tarvitse ylikuormittaa suuria teemakokonaisuuksia suurella yksityiskohdalla. Tämä on luonnollisesti mielenkiintoisempaa ja tehokasta, mutta on parempi aloittaa yksinkertaisella, mutta samalla kauniilla värillisellä paperilla. Nuorimpia varten sinun on tehtävä työkappaleet etukäteen, jotta koko prosessi kestää enintään 15 minuuttia, koska lapset ovat edelleen vaikeita keskittyä yhteen asiaan, eikä iloa sen sijaan voi olla pettynyt.
Anna lapsen liittää pahvipaperille kuvan tarjoamat kuvat. Lapsi voi levittää liimaa harjalla tai sormella. On tarkoituksenmukaista käyttää liimakärkikynää, jolloin lapsen kädensijat eivät pääse likaantumaan, eikä levyllä ole mitään pilkkua. Voit tuoda esiin toisen vaihtoehdon, kun paperiarkilla tai pahvilla aikuinen kiinnittää esimerkiksi puun ja lapsi tahraa puuttuvat lehdet ja omenat.
Mielenkiintoisia sovelluksia värillisestä paperista
Kun lapsella on jo hyvä sakset, avaruudellisen ajattelun kehittämiseen hänelle voidaan tarjota värillisen paperin volumetrisia sovelluksia . Tämän tyyppisiä tekniikoita on useita. Lapset haluavat tehdä perhosia heiluttaen siipiäan, kun vartalo liimataan pohjaan. Erilaiset käämikyllästetty kierrepiirit kierrättävät nuken tai puun haaran hiuksia. Paperiliuskoja voidaan taivuttaa harmonikolla tai saksilla leikattavalla langalla.
Eräänlainen laaja-alainen sovellus on nollattavuus, kun ohut paperiraina kääritään hammastikkuun ja tällaisten yksityiskohtien sormien avulla saadaan selvä muoto. Sitten kerätyistä kuvista esitettiin kolmiulotteinen paneeli. Tällaista työtä voidaan tarjota lapsille opettamaan heitä kestävyyteen ja keskittymään tuloksiin, mikä on erittäin hyödyllistä koulussa.
Lapset ovat erittäin kiinnostuneita värillisen paperin repeytymisestä . Tässä heille annetaan paljon tilaa mielikuvitukselle. Loppujen lopuksi lapsi tekee itsenäisesti koko tuotteen alusta loppuun, keräämällä tarvittavat värit ja koot. Torn, tai rikkoutusohjelma stimuloi aivojen puolipallojen sujuvaa toimintaa, mikä puolestaan vaikuttaa positiivisesti vauvan puheeseen ja älykkyydentilaan.
5-6-vuotiaana oleva lapsi voi jo keksimään ajatuksen hänen mestariteollisuudestansa, ja vauva voi saada apua ja apua. Paperille tai pahville voidaan piirtää erilaisia ääriviivoja, joita lapsi täyttää pienillä paperikappaleilla, poimimalla ne värin avulla. Toinen muunnelma voi olla samanlaisten paperikappaleiden käyttö, mutta jo rullattu tiukkaan palloon, joka kastetaan liima-aineeseen ja liimataan arkkiin. Tällaiseen työhön tarvitaan monivärisiä lautasliinoja, joiden ansiosta saat kupera, pörröinen kuva.
Jos leikkaat useita eri värisiä, samankokoisia mutta erikokoisia osia ja liitä ne peräkkäin pohjaan alkaen suurimmasta, saamme kolmiulotteisen laskun, jota käytetään usein kotitekoisissa onnittelukorteissa.
Tämä näennäisen yksinkertainen miehitys, kuten värillisen paperin käyttö, on erittäin hyödyllinen lapsen yleiselle kehitykselle, se auttaa oppimaan, miten sisällyttää elämässä syntynyt käsitys ja auttaa monipuolistamaan lasten vapaa-aikaa.
| | |
| | |
| | |