Viestinnän tapa on osa minkä tahansa kansakunnan kulttuuria. Tieteellisestä kehityksestä huolimatta maailman monien kansojen kielet ovat syvä kriisi. Viimeisimpien tietojen mukaan puolet heistä saattaa kadota lähitulevaisuudessa. Nykyinen ongelma yhdisti kielitieteilijät ja asiantuntijat, jotka harjoittivat valtavaa tutkimusta tällä alalla.
Tapahtuman historia ja tapahtumia
Marraskuu 1999 on merkittävä, sillä UNESCOn yleiskokouksessa istunnossa annettiin 21. helmikuuta päätöslauselma joka vuosi, kun se juhli kansainvälistä äidinkielipäivää, jolla on oma historia. Tämän päätöksen jälkeen seurasi YK: n yleiskokouksen tuki, jossa kehotettiin maita säilyttämään ja säilyttämään kielensä kulttuuriperinnöksi kaikin mahdollisin tavoin. Päivän valintaan vaikuttivat viime vuosisadan surulliset tapahtumat Bangladeshissa, kun äidinkielen opiskelijoiden puolustuksen esittelyn aikana tapettiin.
Tietotekniikka antaa ainutlaatuisen tilaisuuden tallentaa kansanperinteet ja asiakirjatiedot erilaisten tietueiden avulla. Viestintä ja kokemusten jakaminen Internetin sosiaalisten verkostojen kautta ei ole vähäinen. Tapahtumat, jotka tapahtuvat äidinkielen kansainvälisellä päivällä, ovat erityisen tärkeitä joidenkin maiden alkuperäiskansojen kannalta. Unesco lanseeraa vuosittain hankkeita, jotka tukevat uhanalaisten kielten tutkimusta. Osa niistä koskee yleissivistäviä kouluja, esimerkiksi oppikirjojen julkaisemista.
Oppikouluopetuksen toteuttaminen kouluissa on tullut loistava perinne. Jos jokainen opettaja istuttaa lapset rakastamaan äidinkieltään ja kirjallisuuttaan, opettamaan heitä suvaitsevasta, ylpeä kulttuuriperinnöstään ja kunnioittamaan muiden kielten, maailma tulee varmasti rikkaammaksi ja ystävällisemmäksi.