Yleensä musiikkiterapiaa käytetään esiopetuksen lasten kanssa yhdessä muiden taideteollisuushoitoa, satuhoitoa ja niin edelleen. Kaikki nämä oppimismenetelmät kompleksissa pystyvät korjaamaan erilaisia emotionaalisia poikkeamia, pelkoja ja mielenterveyshäiriöitä lapsilla. Taideterapiasta tulee ehdottoman välttämätöntä autismin lasten hoidossa ja henkisen ja puheen kehityksen viivästymisessä. Tässä artikkelissa kerromme, mitä päivähoidon musiikkiterapian käytäntö on, ja mitä hyötyä se voi tuoda lapsille.
Mikä on musiikkiterapia esikoululaisille?
Musiikkiterapia lapsiryhmässä voidaan ilmaista seuraavissa muodoissa:
- musiikin kuuntelu;
- kuorolaulu;
- tanssi;
- luomalla omia musiikillisia teoksia ja tallentamalla ne äänikuljettajille;
- pelata yksinkertaisia soittimia jne.
Ryhmämuodon lisäksi käytetään usein yksittäistä vaikutusvaltaa lapselle. Tällöin opettaja tai psykologi vuorovaikuttaa vauvan kanssa musiikkiteosten avulla. Tavallisesti tätä menetelmää käytetään, jos lapsella on mielenterveyden häiriöitä tai poikkeamia kehityksessä. Usein tällainen tilanne syntyy sen jälkeen, kun lapsi on kärsinyt stressistä, esimerkiksi vanhemman, joka on eronnut.
Mikä on eturauhasen musiikkiterapian hyöty?
Oikein valittu musiikki voi täysin muuttaa sekä aikuisen että lapsen henkistä ja fyysistä tilaa.
Lisäksi tanssimusiikki motivoi moottoritoimintaa, joka on erityisen hyödyllinen lapsille, joilla on erilaisia fyysisen kehityksen vajaatoimintaa.
Lisäksi musiikkiterapia myötävaikuttaa lapsen aistien kehitykseen ja puhetoimintojen toiminnan tehostamiseen. Nykyään monet puheterapeutit yrittävät käyttää musiikkiterapian elementtejä esiopetuksensa kanssa tekemässään työssään, ja huomauttavat tällaisten harjoitusten epätavallisen korkean tehokkuuden.