On myös tarpeen tunnistaa ja ryhtyä tarvittaviin toimenpiteisiin ajoissa, jos vauvalla on ongelmia puheen kanssa, viestinnässä vertaisryhmien kanssa, ruokaa tai terveyttä. Tästä näkökulmasta esikoulujen oppilaitoksissa järjestetyt vanhempien kuulemiset ovat korvaamattomia.
Mikä on esikoululaisten vanhempien kuulemisen tarkoitus?
Käytännössä kaikki 3-7-vuotiaat lapset viettävät suurimman osan ajastaan päiväkodeissa. Täällä ensimmäiset vaikeudet alkavat voittaa, esikoululaisten vanhemmat saattavat tarvita neuvontaa asiantuntijaan (puheterapeutti, psykologi tai kasvattaja). On huomattava, että vanhempien ja nuorten esikoululaisten vanhempien kuulemiset ovat huomattavan erilaisia, koska jokainen ikä on tiettyjä ongelmia ja jännittäviä kysymyksiä.
Yritetään selvittää, milloin ja missä tilanteissa ammattihenkilön apu ei ole tarpeetonta:
- Usein tutustuminen lastentarhaan joidenkin lasten ja heidän vanhempiensa kanssa tulee todellinen testi. Lapset kieltäytyvät osittain äitinsä kanssa maailman herkullisimmista karkeista, järjestävät hysteerisiä, eivätkä ota yhteyttä tutoriin ja muihin lapsiin. Tässä tapauksessa psykologinen neuvonta ärtyneiden esikoululaisten vanhemmille on äärimmäisen välttämätöntä. Keskustelun aikana psykologi auttaa äitiä ja isää löytämään lähestymistavan lapseen, tavat kiinnostaa vauva ja tehdä sopeutumisajan vähemmän tuskallista. Vanhempien ei pitäisi koskaan epäröidä ottaa yhteyttä psykologiin neuvonantajana tästä asiasta, sillä esikoululaiselle tämä on suuri stressi ja aikuisten tehtävänä on auttaa poistamaan vauvan ensimmäiset vaikeudet.
- Jos 2-3 vuoden ikäisen lapsen paljastettava ja epäselvä puhe pidetään melko normaalina, vanhempien lasten tulisi selvästi muotoilla lauseita ja lausua kaikki kirjaimet ja äänet. Muussa tapauksessa vanhempien tarvitsee puhujanopettajan kuuleminen ratkaista jo näkyvät ongelmat esikoululaisen puheen kanssa .
- Kaikki tietävät, että lapset tottuvat ympäröivään maailmaan ja ottavat asteittain vanhempiensa tapoja. Valitettavasti jokainen perhe ei voi ylpeillä terveellisestä ruokavaliosta. Nimittäin terveellisen ravitsemuksen perusperiaatteiden mukaisesti esikoululaisten vanhemmat otetaan käyttöön aihekohtaiseen kuulemiseen, johon kutsutaan päteviä asiantuntijoita. Keskustelun aikana äidille kerrotaan ruokapöytään ja ruokapöytään lastenpöydästä.
- Tietoja lapsuuden sairauksista sopeutumisjakson aikana, eikä sinun tarvitse sanoa, tämä ongelma on ehdottomasti kaikkea. Siksi esikoululaisten vanhempien kuuleminen kesän karkaamisen ja muun harrastustoiminnan osalta on yhtä tärkeää kuin koskaan.
- Ennen kesälomalle kasvattajat järjestävät keskusteluja aikuisten kanssa hyödyllisten, ja ennen kaikkea turvallisten lasten vapaa-ajan järjestämisestä. Hyönteisten puremat, vesipelit, pitkät matkat ja matkat vaativat erityistä valppautta ja huomiota vanhemmilta.
Erityistä huomiota ansaitsee neuvontaa juuri ennen koulua. He auttavat selvittämään, onko lapsi valmis kouluun ja mitä ongelmia voi ilmetä. Loppujen lopuksi koulu on vakava testi lapsille riippumatta jo hankitusta tietämyksestä ja taidoista.
Nykyään vanhemmat voivat saada neuvoja paitsi päiväkodeissa myös erityisissä psykologisissa tukikeskuksissa. Kun pätevät asiantuntijat auttavat ymmärtämään tilanteen syitä ja löytämään keinoja ongelman ratkaisemiseen.