Psykologian kokeilu on erikoiskokemus, joka tapahtuu erityisolosuhteissa uuden tiedon hankkimiseksi, tutkijan välityksellä testaajan suostumuksella. Tämä on täysipainoinen tutkimus, joka vastaa muutoksia joihinkin tekijöihin muutosten tulosten seuraamiseksi. Laajimmassa mielessä psykologian kokeilumenetelmä voi sisältää lisätutkinnan ja testauksen.
Psykologian kokeellisuuden erityispiirteet
On syytä huomata, että psykologian havainnointi ja kokeilu itsessään ovat merkittäviä eroja muilla tieteenalojen kokeilla. Tällöin on aina mahdollista, että tulos on tutkimus väärästä kohteesta, joka oli lopullinen tavoite.
Esimerkiksi kun kemisti tutkii aineen ominaisuuksia, hän tietää tarkalleen mitä hän käsittelee. Mutta ihmispsykse ei ole lainkaan rakentava havainnointi, ja sen toimintaa arvioidaan yksinomaan sen ilmenemismuodoissa. eli on mahdotonta ennustaa psyyken reaktioita. Esimerkiksi kokeilijan haluaa tietää, kuinka tietyn sävyn hehku vaikuttaa psyykeeseen, ja aihe ei reagoi tähän vaan henkilökohtaiseen suhtautumiseen kokeilijalle. Siksi psykologian kokeellisuuden käsite on hyvin monimutkainen ja monipuolinen.
Psykologian kokeiden tyypit
Itse itseään tämä tutkimusmenetelmä psykologiassa, kokeeksi, on jaettu laboratorioihin, luonnollisiin ja formatiivisiin kokeiluihin. Tähän voidaan jakaa lentotutkimus (ensisijainen) ja todellinen kokeilu. Ne voivat olla joko selkeitä tai piilotettuja. Harkitse heitä kaikkia.
Seuraavat tyyppiset psykologisten kokeiden tyypit erotetaan menetelmällä:
- laboratoriokokeilu. Tämä on arvostetuin, arvostettu ja yhtä laaja kokeilu. Se tarjoaa tarkimman muuttujien hallinta - sekä riippuvainen että riippumaton.
- luonnollinen (kenttä) kokeilu. Tämä on epätavallinen kokeilu, koska se tapahtuu tavallisessa elämässä. eli itse asiassa melkein ei ole tapahtunut muutoksia, ja kokeilijan käytännössä se ei häiritse, mutta samalla havainto kulkee.
- (psyko-pedagoginen) kokeilu. Tässä tapauksessa henkilö tai henkilöryhmä osallistuu koulutukseen tiettyjen taitojen tai ominaisuuksien muodostamiseksi. Tässä tapauksessa, jos tulos muodostuu, ei tarvitse arvata, miksi muutokset tapahtuvat - kokeilua pidetään onnistuneena.
Lisäksi jakautuu eksplisiittisiin ja piilotettuihin kokeiluihin. Tämä vaikuttaa aiheeseen liittyvän kokeilun tietoisuuden tasoon.
- Eksplisiittinen kokeilu - aiheesta annetaan kattavat tiedot kaikista tavoitteista ja tehtävistä, jotka tämä tutkimus asettaa itselleen.
- Välitön versio - aiheesta annetaan vain joitain tarpeellisia tietoja, toinen osa on joko piilotettu tai vääristynyt.
- Piilotettu kokeilu - aihe on usein tuntematon paitsi kokeilun tarkoituksesta, myös sen todellisuudesta.
Siten tutkimusta tehdään monin eri tavoin. Jotkut niistä sopivat parhaiten aikuisten käyttäytymisen tutkimiseen, toiset ovat ihanteellisia lasten ominaisuuksien huomioon ottamiseksi. Muuten on lasten yleisölle piilotettuja kokeita useimmiten mainittu, koska lapset ovat usein taipuvaisia hiljentämään ja muuttamaan käyttäytymistään, jos he viestivät kaiken suoraan. Näin piilotettu koe ei ole harhaanjohtava alue - se on välttämätöntä toimenpiteen riittävien tulosten saamiseksi.