Maailmassa on niin paljon mielenkiintoisia opettavia kirjoja! Mutta mitä tehdä, kun päivä on maalattu hetken ja on vaikea erottaa koko päivä lukemiseen kirjallisuutta? Nopean käsittelyn tekniikka tulee apuun.
Ei ole rajaa täydellisyydelle, ja lisäksi, ei ole mitään, että he sanovat, että ne, jotka lukevat kirjoja , hallinnoivat aina niitä, jotka "ripustavat" televisio-ohjelmissa tunteja. Kuinka ei pyöritä, mutta tässä lauseessa on olemassa tietty totuus elämässä.
Menetelmä nopeaa lukemista ja muistiinpanoa varten
Ensinnäkin on tärkeää huomata nopean lukuteknologian hyödyt. Niin, kiitos hänelle, et voi vain 2, mutta jopa 3 kertaa lyhentää lukea suosikki kirja. Vaikka jälkimmäinen voi olla vain koulukirjallisuutta kesällä, ja tämä viittaa siihen, että nopean lukemisen jälkeen voit nopeasti selviytyä kotitehtävistä. Lisäksi tämä on hieno aivo-harjoittelu.
On olemassa huomattava määrä kaikentyyppisiä harjoitteluja, jotka opettavat videotiedostoja aiheesta. Lisäksi järjestetään erilaisia seminaareja, joiden vierailu ei ole ollenkaan vapaata. Jos on halu, niin kotona voit lisätä nopeustesi lukumäärää. Tärkein syy tähän - kaikki menetelmät, kurssit perustuvat useisiin perussääntöihin:
- Älä sano regressiota . Onko se tapahtunut, että lukemisen aikana sinun oli paljastettava tahattomasti edelliseen lauseeseen, lauseeseen? Tällainen silmien paluuvirta vahingoittaa laadun lukemista. Näin ollen on tieteellisesti todistettu, että tekstin hitaassa käsittelyssä regressiotapaukset olivat noin 20 kertaa. Kuviteltavissa, tällä hetkellä yksi sivu voidaan lukea lähes koko päivän. Harjoittelu nopealla käsittelyllä hylkää tämän huonon tavan. Sen poissaolon seurauksena nopeuslukemassa on 3-kertainen nousu ja luetun kappaleen ymmärtämisen laatu kasvaa lähes kerrallaan 5.
- Osallistuminen . Tämä, sanotaan esimerkiksi, regressiosan tunnusmerkeistä. Sattuu, että lukija on siirtynyt toiseen lukuun. Mutta täällä hän löi joitain ajatuksia, jotka olivat innoittamana edellisessä luvussa annetuista tiedoista. Tällöin hänen paluuaan voidaan pitää täysin perusteltuna ja jopa hyödyllisenä saadun tiedon rinnastamiseksi.
- Lukeminen ilman niveltämistä . Tekstin lukeminen itselleen, henkilö voi tehdä heikosti näkyvän liikkeen huulillaan ja kielellään. Tämä voi vain hidastaa nopean harjoittelun prosessia. Mielenkiintoisin asia on, että tämä ilmiö ilmenee parhaiten nuoremmassa sukupolvessa. Syynä tähän on lukutaidon vähäisyys. Ilman artikulaatiota voit lisätä huomattavasti lukemisnopeutta.
- Ohjelman puuttuminen . Kun lukija ei ajattele, miten tämä tai tämä tieto voidaan tehokkaasti lukea, hän lukee sen yhtä hitaasti. Tämä viittaa siihen, että ennen kuin otat kirjan kädessä, sinun on asetettava tiettyjä tehtäviä ennen sinua. Esimerkiksi, "Luin tämän luvun 20 minuuttia." Samaan aikaan ei pitäisi olla mekaanista lukemista, minkä seurauksena 80% tekstistä ei ole mahdollista muistaa. Jotta voidaan parantaa sekä nopeaa lukemista että kasvatuksen tasoa, tulisi etsiä merkitystä jokaisessa sanassa. Kehittää mielikuvitusta, niin että tekstissä kuvattu elämä näkyy silmien edessä.
Harjoitukset nopeaa lukemista varten
Nopean käsittelyn säännöt merkitsevät paitsi teoreettista materiaalia myös käytännöllistä. Hyviä tuloksia voidaan saavuttaa työskentelemällä rinnakkain jonkun kanssa, joka haluaa myös parantaa nopeuslukutaitoa .
Joten yksi kumppaneista, avata kirjan, etsii mitään sanaa. Sitten kirja siirretään toiseen, ja aiemmin kutsuttua sanaa kutsutaan. Toisen kumppanin on löydettävä sana tekstissä mahdollisimman pian.
Ei vähemmän tärkeä harjoitus on seuraava. Olisi mukava oppia lukemaan sanoja taaksepäin. Tämä ei ole lapsen leikki, mutta koulutus on kyky keskittyä.