Pari-menetelmä

Jokaisella vanhemmalla on erilaisia ​​tunteita lapsensa puolesta. Joku äidistä osoittaa suurta emotionaalisen epävakauden, ärtyneisyyttä, nopeutta ja joku päivä päivältä, sielu ei pidä lapsestansa. Pari-menetelmä luotiin amerikkalaisista psykologeista, joiden tavoitteena on tutkia vanhempien suhteita (lähinnä äitejä) heidän perheensä elämän eri osiin (heidän perheensä rooleihinsa).

Pari-testi korostaa näkökohtia, jotka liittyvät perheen erilaisiin elämänäkökohtiin sekä vanhempaan lapsiin. Seuraavat seitsemän ominaisuutta kuvaavat äidin suhde hänen perheeseensä:

1. Sen itsemääräämisoikeuden puute.
2. Rajoitetut edut perheen puitteissa.
3. Perheessä havaitut ristiriidat.
4. Sen hallitseva asema.
5. Itsemurha äitien äidissä.
6. Aviopuolisonsa ei sisällytetty perheasioihin.
7. Tyytymättömyys isännän roolissa kotona.

Mainittuja ominaisuuksia mitataan lausekkeiden avulla, jotka ovat tasapainossa sisällön ja mittauskyvyn näkökulmasta.

Pari-testi, joka tutkii vanhempien ja lasten välisiä suhteita, sisältää 40 lauseketta, jotka sijaitsevat tietyssä sekvenssissä. Aiheen on vastattava heitä osittaisen tai aktiivisen suostumuksen tai kieltämisen muodossa.

Jokainen tuomio vastaa seuraaviin vastauksiin:

1. A - ehdottomasti samaa mieltä.
2. B - enemmän samaa mieltä.
3. En ole täysin samaa mieltä, olen melko eri mieltä.
4. D - ehdottomasti eri mieltä.

Seuraavaksi sinun on vastattava seuraaviin kysymyksiin:

1. Jos lapset pitävät näkemystään oikeina, he voivat olla eri mieltä vanhempiensa näkemyksistä.
2. Hyvä äiti on suojeltava lapsiaan, jopa pienistä vaikeuksista ja epäkohdista.
3. Hyvän äidin puolesta koti ja perhe ovat elämän tärkeimpiä asioita.
4. Jotkut lapset ovat niin pahoja, että he ovat onnellisia ja oma hyvä opettaa heitä pelkäämään aikuisia.
5. Lapset ovat tietoisia siitä, että vanhemmat tekevät paljon heille.
6. Pieni lapsi tulisi aina pitää tiukasti kädessä pesun aikana, jotta se ei putoaisi.
7. Ihmiset, jotka ajattelevat, että hyvässä perheessä ei voi olla väärinkäsityksiä, eivät tunne elämää.
8. Lapsi, kun hän kasvaa, kiittää vanhempiaan tiukasta kasvatuksesta.
9. Pysyminen lapsen kanssa koko päivän voi johtaa hermostuneeseen sammumiseen.
10. On parempi, jos lapsi ei ajattele, ovatko hänen vanhempiensa näkemykset oikeita.
11. Vanhempien tulisi kouluttaa lapsia täysin itsevarmasti.
12. Lapsi tulisi opettaa välttämään taistelua olosuhteista riippumatta.
13. Pahin asia kotitehtävissä olevalle äidille on se tunne, että hän ei ole helppo päästä eroon hänen tehtävistään.
14. Vanhempien on helpompi sopeutua lapsiin kuin päinvastoin.
15. Lapsen on opittava monissa tarpeellisissa asioissa elämässä, eikä hänen pitäisi siis menettää arvokasta aikaa.
16. Jos kerran olet samaa mieltä siitä, että lapsi on huono, hän tekee sen koko ajan.
17. Jos isät eivät häiritse lasten kasvatusta, äidit voisivat paremmin vastata lapsiin.
18. Lapsessa ei ole tarvetta puhua sukupuoleen liittyvistä asioista.
19. Jos äiti ei hoitanut taloa, miestä ja lapsia, kaikki olisi vähemmän järjestäytynyttä.
20. Äidin on tehtävä kaikkensa tietääkseen, mitä lapset ajattelevat.
21. Jos vanhemmat olivat kiinnostuneempia lapsensa asioista, lapset olisivat parempia ja onnellisempia.
22. Useimmilla lapsilla pitäisi pystyä selviytymään fysiologisista tarpeista 15 kuukauden kuluttua.
23. Vaikein asia nuorelle äidille on olla yksin lapsen kasvatuksen ensimmäisinä vuosina.
24. On tarpeen rohkaista lapsia ilmaisemaan mielipiteensä elämästä ja perheestä, vaikka he uskovat, että perheen elämä on väärä.
25. Äidin on tehtävä kaikkensa suojellakseen lapsensa elämän pettymyksistä.
26. Naiset, jotka johtavat huoletonta elämää, eivät ole kovin hyviä äitejä.
27. On tarpeen poistaa synnynnäisen pahan ilmiöt lapsilta.
28. Äidin on uhraa hänen onnestaan ​​lapsen onnellisuuden vuoksi.
29. Kaikki nuoret äidit pelkäävät kokemattomuuttaan lapsen kanssa.
30. Aviopuolisoiden on sovitettava ajoittain todistamaan oikeutensa.
31. Tiukka kurinpito suhteessa lapseen kehittyy siihen vahva luonne.
32. Äidit ovat usein niin kärsimättömiä läsnäolollaan, että he tuntevat, että he eivät voi olla heidän kanssaan vielä hetken.
33. Vanhempia ei pitäisi nähdä lasten edessä huonossa valossa.
34. Lapsen tulisi kunnioittaa vanhempiaan enemmän kuin toiset.
35. Lapsen tulee aina hakea apua vanhemmilta tai opettajilta, eikä ratkaista hänen väärinkäsityksiä taistelussa.
36. Jatkuva lasten kanssa vakuuttaa äidille, että hänen koulutusmahdollisuutensa ovat vähemmän kuin kyvyt ja kyvyt (hän ​​voisi, mutta ...).
37. Vanhempien tulee huolehtia lapsista heidän toimiensa avulla.
38. Lapset, jotka eivät yritä saavuttaa menestystä, pitäisi tietää, että myöhemmin elämässä he voivat tavata takaiskuja.
39. Vanhempien, jotka puhuvat lapsen kanssa ongelmistaan, pitäisi tietää, että on parempi, että lapsi lähtee yksin ja ei päästä hänen asioihinsa.
40. Husbands, jos he eivät halua olla itsekkäitä, pitäisi osallistua perhe-elämään.

Tulkinta, kuten Pari-menetelmä, ei ole mikään monimutkainen. Haastateltu henkilö arvostaa itseään pisteillä (A - 4 pistettä, B - 3, B - 2, G - 1).

Kokonaispiste lasketaan. Saatu määrä osoittaa tutkitun piirteen vakavuuden.

• 20 on ominaisuuden maksimi;
• 5 - vähimmäismäärä;
• 18-20 ovat korkeita pisteet;
• 5-8 - matala.