Keskusteluryhmän puheen kehitysohjelmat
Valmistaaksesi luokkia parantamaan vauvojen kykyä puhua, opettajia kannustetaan käyttämään käsikirjoja, jotka O.S. Ushakov ja myös V.V. Gerbova puheen kehityksestä keskiryhmässä. Erittäin hyödyllisiä voivat olla myös A.V.:n kehittämän integroidun ammattialan tiivistelmät. Aji, samoin kuin E.V. Kolesnikova.
Keskiryhmän lasten puheen kehitys
Tarkastellaan puheoperaation perusohjeita päiväkodissa.
Ensinnäkin lapset saavat vain olla yhteydessä toisiinsa. Joten kaikki tarvittavat taidot muodostuvat, ja tämä tapahtuu luonnollisesti.
Toiseksi, heitä on opetettava kartoittamaan. Uudelleenkäsittely voi perustua paitsi tarinaan tai tarinaan, jota on kuultu, mutta myös lapsille itse tapahtuneista tapahtumista. Vanhemmat voivat myös käyttää tätä menetelmää tarjoamalla pojalleen tai tyttärelleen kertomaan, mitä päiväkodeissa tapahtui, tai mikä oli sarjakuva, jota he katselivat.
Neljänneksi roolipelipelit ovat hyödyllisiä ja mielenkiintoisia . Kuten missä tahansa pelissä, tällaisissa peleissä lapset vapautuvat. Kouluttajan tulisi kannustaa heitä aktiiviseen vuoropuheluun, vastata kysymyksiin, mutta ei korjata puhevirheitään. Yleensä virheitä koskevat työmäärät on suoritettava istunnon jälkeen ja ilmoittamatta, kuka teki tämän tai virheen.