Viivästyminen puheen kehityksessä lapsilla
2-3 vuotta vauvat kehittyvät erittäin aktiivisesti, ja erityisesti lapsen puheet saavuttavat apogee: muruissa tehdään yksityiskohtaisia lauseita, käytä verbejä, adjekteja, pronounteja. Vauvan sanasto kasvaa jatkuvasti, ääntämisestä tulee selkeämpi ja luettavissa.
Siksi vanhempien ikässä tulisi ilmoittaa seuraavat:
- lapsi ei yritä toistaa uusia sanoja kahden vuoden aikana;
- kommunikaatioprosessissa käytetään vain muutamia erillisiä sanoja;
- ei ymmärrä ja ei täytä pyyntöjä;
- ei voi tehdä lauseita.
Lapsen puheviiveen syyt ovat erilaiset ja ehdollisesti jaettu kahteen ryhmään:
- Ensimmäiset sisältävät orgaanisia häiriöitä, jotka puolestaan voivat olla synnynnäisiä ja hankittuja. Nämä ovat syntymätaudit , kuulovamma, aivoverenvuodot, aivovaurio, trauma, sairaudet, leikkaukset siirrettiin varhaislapsuudessa, aivokasvaimet.
- Toinen syyryhmä, joka herättää mielenterveyden viivästymisen puheen kehityksessä lapsilla, on stressin aiheuttamat häiriöt, huonot elinolosuhteet, väärä koulutus, usein riidat ja vanhempien alkoholismi.
Viivästyneen puheen kehityksen tyypit
Kuten tiedätte, ulkoisen puheen, vastaavasti, ja viivästyksen, se hyväksytään jaettavaksi:
- Ilmeikäs. Tämä on prosessi ilmaista aiemmin muodostuneita ajatuksia. Ilmaava puhe tarkoittaa puheen äänien, sanojen tai lauseiden ääntämistä. Ekspressiivisen puheen muodostumisen viivästyminen ei välttämättä liity henkiseen hidastumiseen, neurologiseen tai kuulohäiriöön, mutta on mahdotonta sulkea pois tällainen mahdollisuus.
Ekspressiivisen puheen poikkeamat ilmenevät puheen kehityksen merkittävänä viiveenä ikästandardeista, sanojen vääristymisestä. Esimerkiksi vauvat kaipaavat etuliitteitä ja loppuja, niiden sanasto on vähäinen ja viestintä on rajoitettu joukkoon tavallisia lyhennettyjä lauseita. Raskaita sairauden muotoja on pääsääntöisesti diagnosoitu enintään kolmeen vuoteen. - Houkutteleva (vaikuttava). Tämä kuuntelee, lukee. Vastaanottavan puheen häiriöissä lapsella on ongelmia vanhempien sanojen ja ääntämisen ymmärtämisessä, tällaisten lasten äänenvoimakkuuden heikkeneminen, kun taas fyysisen kuulemisen kaikki on kunnossa.