Kuinka kirjoittaa artikkelin artikkeli?

Tarkistaminen on menettely, joka toimii eräänlaisena suodattimena artikkeleille. Se riippuu suurelta osin siitä, onko artikkeli painettu vai ei. Siksi ennen kuin ymmärrät, miten kirjoittaa artikkelin arvostelu, sinun on tutustuttava eräisiin sen tyyppeihin:

  1. Essee. Itse asiassa tällainen tarkastelu on kuvaus kirjallisen teoksen vaikutelmasta.
  2. Julkinen tai kriittinen pieni artikkeli voi toimia myös tarkasteluna. Esimerkkejä tällaisista tarkasteluista on nähtävissä tieteellisissä lehdissä, joissa keskustellaan ajankohtaisista julkisista ja kirjallisista ongelmista. Kun olet lukenut ne, voit ymmärtää, kuinka voit kirjoittaa artikkelin artikkelin.
  3. Autoreview - edustaa itse tekstin ydinvoimaa.
  4. Laajennettu merkintä on tavallisimpia artikkelien arvosteluja, joita olisi käsiteltävä tarkemmin.

Kuinka kirjoittaa tieteellisen artikkelin arvostelu?

Koska tarkastelu on luontaisesti tieteellistä ja kirjallista työtä, se on virallistettava tiettyjen sääntöjen mukaisesti. Jos et tiedä, kuinka kirjoitat artikkelin oikein, huomaa, että sen pitäisi sisältää seuraavat tiedot:

  1. Artikkelin koko otsikko sekä tiedot tekijästä (sukunimi, etunimi, etunimi, asema).
  2. Lyhyt kuvaus tieteellisessä artikkelissa esitetystä ongelmasta.
  3. Kuinka merkityksellistä on ongelma yhteiskunnalle.
  4. Tärkeimmät tekijät, jotka kirjoittaja esitteli artikkelissa.
  5. Suositukset referenzata julkaisemiseen tieteellisessä julkaisussa.
  6. Tuomarin tiedot (nimi, sukunimi, asema, asema ja työpaikka, akateeminen tutkinto).
  7. Tarkastajan allekirjoitus ja sinetti.

Kuinka kirjoittaa tieteellisen psykologisen artikkelin katsaus - esimerkki

  1. Artikkelin katsaus "Koulutuksen psykologiset näkökohdat koululaitoksissa" Pedagogisen yliopiston psykologian osaston jatko-opiskelija Natalia Lapushkina.
  2. Artikkelissa käsitellään tärkeimpiä psykologisia näkökohtia, joiden tarkoituksena on kasvattaa oppilaiden oppimiskykyä kouluissa ja suorittaa nuorten oppimiskykyä yksittäisissä ikäryhmissä.
  3. Esitetyn ongelman kiireellisyys ei aiheuta epäilyjä, sillä nykyisessä vaiheessa koulujen koulutustaso jättää paljon toivomisen ja monessa suhteessa riippuu väärästä vuorovaikutuksesta opettajien kanssa.
  4. Artikkelin kirjoittaja teki syvää työtä ja antoi suosituksia psykologisen ilmapiirin normalisoimiseksi koululaitoksissa. Johtopäätös johtuu opettajien psykologisen tuntemuksen puutteesta ja haluttomuudesta löytää yhteyksiä opiskelijoihin.
  5. Tieteellinen artikkeli täyttää kaikki vaatimukset ja sitä voidaan suositella julkaisemiseksi tieteellisessä julkaisussa.
  6. Koko nimi referenza, muut henkilötiedot, sinetti ja allekirjoitus.